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三年级下册第二单元语文作文

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作文直接抒情,直接表露感情,或寓情于记叙之中,在记叙的过程中处处渗透着情感。这样综合运用好表达方式,写出来的文章就会摇曳多姿,绚烂多彩。以下是小编整理的三年级下册第二单元语文作文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

三年级下册第二单元语文作文(一)

“第一届小海螺杯乒乓球赛现在开始!”随着主持人一声令下,气氛骤然紧张起来。

一号选手朱冠明上场了,他神态轻松,筷子轻轻一夹,成功!他缓缓走向篮子,“啪”乒乓球在地上“开花”了。他摇摇头,继续走向乒乓球堆,一夹,哎!乒乓球太滑太小,夹不中,一次,两次……都没成功。朱冠明的脸颊越来越红,也越来越紧张,可越这样,越夹不中。他抓抓头,又试了一次,中了!他紧张的脸上露出欣喜。“朱冠明,加油!加油!”在助威声里,慢慢地,他找到了感觉,“一个、两个……”篮子里的乒乓球越来越多,他也越来越轻松。

二号、三号、四号……夹乒乓球到了尾声,下一项是吸管运球。

“11号选手准备上场。”

天哪!快到我了,我深吸一口气,走向乒乓球堆。举起吸管,对准乒乓球,开始吸气,三个动作自然协调,迅速有力,活像一个军人。呀!不好,我的气不够长,“啪”乒乓球掉了。再试一次,我给自己鼓劲。“徐艺轩,加油!”刘思言冲我大喊。开始,我举起吸管,对准,吸气,吸起来了。“啪”又掉了,不行,我不能输给他。一次、两次……终于成功了,渐渐地,我发现了秘诀,我的动作越来越熟练越来越快。篮子里的球慢慢堆成了一座“小山”。

“时间到!”不错,我吸了八个。

微风吹进屋子,拂过脸颊,我露出得意的微笑。

三年级下册第二单元语文作文(二)

“嘟嘟……”随着口哨声响起,一场激烈的乒乓球比赛正式拉开了序幕。

两名选手站在了乒乓球桌的两边。穿着黄色球服的是张晓荣同学,穿着棕色球服的是刘学同学。只见刘学两脚打开,左手紧握着白色的乒乓球,右手握紧了球拍,准备着发球。他看起来很紧张,额头还流下了细密的汗水。而张晓荣呢,不慌不忙,右手拿着球拍,得意洋洋的想着:每次都是我胜,这回就让他胜利一次算了。

这时,张晓荣队的啦啦队挥舞着手,不停呐喊着。而刘学队的啦啦队一个个都神情严肃,有的都流下了紧张的汗水,好像也在为刘学担心。

就在这时,刘学瞅准时机,左手一松,球就从手上掉下来,掉到中间时,球拍一打,调皮的白球从桌子上弹到了张晓荣的桌上了。可张晓荣就站在那儿一动不动,好像还没反应过来,这个球就飞速地划过了他的视线。刘学看见张晓荣没有接到球,心里十分的开心,同时刘学队的啦啦队也开心地欢呼起来。张晓荣毫不在意,心想:我只是让你一球,后面两球我一定会全力以赴,胜利是属于我的。可这次张晓荣的想法不仅没有成真,反而相反,最终刘学以三比二的分数赢得了比赛胜利。

这场比赛告诉同学们一个道理,任何时候都不要太过骄傲自满,盲目的骄傲自满会使人失败。

三年级下册第二单元语文作文(三)

课间,活动室里正在进行着一场激烈的乒乓球比赛。

球台两边分别站着三(1)班和三(2)班的同学们。此刻,他们都屏住呼吸望着赛场,连大气都不敢出。观众们为什么如此紧张?原来,在球台上三(1)班的小明和三(2)班的小强已经展开了战斗,场面十分激烈:只见小强一只手把球抛向空中,另一只手举起球拍一个扣杀,只听得“啪”的一声,球飞也似的来到了小明跟前,小明不慌不忙一个推挡,把球档回了小强这半边球台。小强一计扣杀,小明一个推挡,小强一计扣杀,小明一个推挡……就这样过了十几个回合,小强体力不支,小明趁这个机会,加快速度,发动起快攻,小强拿球拍的手臂发麻,无力抵抗,只得勉强应战,最终败下阵来。

趁局间休息时,小红凑到小强耳边,提议道:“这样赢不了他,你不如试着消耗他的体力,这样不就能赢他了吗?”这可真是一语惊醒梦中人呀,小强点了点头,决定试一试。

第二局里,小强左一拍,右一拍,有时是扣杀,有时是大力弧圈球,还时不时来几拍快攻,果然,小明不一会儿就气喘吁吁,但却依然努力拼搏,可没过多久脚底就像涂了胶水一样,再也动不了了。就这样,小明和小强苦战了好几局,最终以小强的胜利告终。

三(2)班的同学们欢呼起来,他们把小强高高地举起来,抛向空中,好像他是大英雄一样!

三年级下册第二单元语文作文(四)

我和几个同学一起代表油田一小去十中参加一年一度的乒乓球比赛。

来到少年宫,参赛队员们都忙着做比赛前准备活动,迎面扑来的是一股浓烈的火药味。我心想:今天和往常不同,平日里都是和队员们打练习赛,今天在这里可是正式上场了。这可不是闹着玩的。

第一局是我和十三中的练习赛。一见对手,我的心里就不踏实,看着对手的目光,仿佛就说“我一定要把你打下去”。我也不甘示弱,一拍子一拍子慢慢打。疾球的落点把握好,转球的球速控制好。就这样,铭记老师告诉我的话。第一局我打胜了。到了第二局,我的手打滑,被对方一次又一次的扣杀,被打败了。可第三场,我要给自己打扫翻身仗。这回,我使了个狠招,发的球似转非转,对方一打下网,一搓飞球,一连发了5个全部得分,最后取得了比赛的胜利。

一上午,队员们都在奋力拼搏,取得了优异的成绩。

到了下午,火药味更浓了。队员们一个个精神饱满,斗志昂然。一场又一场比赛过去了,队员们有赢有输,打得十分吃力。最终我们还是打到最后决胜负的比赛。最后一局有两个强硬的对手软硬不吃,打得我们落花流水。我们取得了团体第二名。

通过今天这场球赛,我感悟到了:打乒乓球不但要基本功扎实,还要懂得去思考战术,诱敌深入,最后一招制胜。这项运动不仅锻炼身体的协调性,还锻炼脑力,打完这场比赛,我的大脑也灵活了许多。

今天的比赛真是一场扣人心悬的比赛呀!

三年级下册第二单元语文作文(五)

“乒乓、乒乓”,“乒”,一个擦边球,我的乒乓梦泡汤了。看着他们高兴地欢呼在一起,我失落地走向教室……

一个星期前,谢老师公布了一件令我们这些乒乓球迷们兴奋的事,学校乒乓球比赛开始了。我们班有五个同学报了名,分别是我、汪乐涵、李思涵、魏思渊、徐震华,但是只有三个名额,所以这周我们班将举行淘汰赛。

首先我以11:7的分数完胜魏思渊,再加上汪乐涵以11:6的分数战胜魏思渊,直接把他淘汰了。最后我和汪乐涵进入了PK赛,可惜以10:11的成绩输给了他,汪乐涵拿到了第一个进入决赛的名额。接下来,我又和李思涵进行了PK,又以9:11的分数输给了他,我的成绩直接降到了第三名。此时,我的心里非常紧张,唯一的机会就是要打赢徐震华。在和徐震华的.比赛中,每发一个球我都是小心翼翼的,但还是让徐震华站了上风,于是我想到了两个策略:1、开球发一个旋球,因为他畏惧这种球,一球致命;2、左右开弓,让他顾此失彼。于是我站在桌角,看他站在哪,就向另一边打,果然,扳回了几个球,最后比赛进入了关键的10:10阶段,我发了一个快低球,他把球挑起来,我看这是一个好机会,准备发个扣球,谁知那球打在了球台弦边,弹了出去。“比赛结束,徐震华胜。”裁判说。为徐震华加油的同学们欢呼起来了。

这是我第二次失败,但没关系,失败是成功之母。吸取教训,期待下一次的机会。

三年级下册第二单元语文作文(六)

星期五晚上,吃过晚饭,我跟爸爸妈妈来到健身房的乒乓球室。

才打一会儿我就对爸爸说:“老爸,我们来比一局怎么样?”爸爸爽快的答应了!

我先发了第一只球,没想到我才发第一只球老爸就用扣杀回击我。为了不让自己死掉我只好用扣杀来回击但是由于力量过大,碰到了网。老爸说:“一比零!你发球。”我只好再接再厉。再次发球,这次我发的球比较高,心想:这样的球看老爸怎么扣。老爸看到这次的球这么高,就把球压低。我见球低了,就马上扣杀。没想到这么快的球速老爸还能反扣回来,因为我的反应太慢,就没能再扣过去。刚开始我就一连输了两球,心里很不是个滋味,心想这一球我一定要赢。

第三球是老爸发球,老爸刚发球我也学他一开始的样子用力扣过去,可没想到老爸还想扣过来,但他的美梦没有成真,因为在他扣过来的时候,球被网挡住了,他的美梦没有成真,我心里直偷笑。

第四个球还是老爸发。没想到老爸耍花招换了一种发球方法,我还是用扣杀扣过去,球直直地像球台外飞去,我心里失望极了。但是就在球眼看飞出台面的一刹那,球在球桌边擦了一下,二比二平!我的心情一下子阴转晴,高兴地跳了起来。

可是最后我还是以十一比九的成绩成了老爸的手下败将。不过我并没有气馁,失败是成功之母,下次我再加点油肯定能赢老爸!

三年级下册第二单元语文作文(七)

今天,我很早就来到了操场上,因为今天是个非同寻常的日子,一年一度的三年级乒乓球大赛就在今天举行。过了一会儿,同学们都陆陆续续地来到了操场上。

我已经迫不及待了,终于看到了校长大人走上了主席台宣布:“一年一度的三年级乒乓球比赛现在开始!”同学们听了高兴地不得了,大声欢呼起来!上场的是我们班的周雨轩,和三(3)班的王刚。呜呜呜。真可惜,上场的不是我。比赛分为上半场和下半场,周雨轩是蓝方,王刚是红方,而我们这些观看比赛的同学就是最帅气的啦啦队员啦!

比赛开始了,周雨轩和王刚都信心十足地走到乒乓球台旁边,“蓝方加油!蓝方必胜!”只见周雨轩用乒乓球拍猛地一打,球像离了弦的箭向对方发去,对方也不甘示弱,猛地发了过来,乒乓球不断地来回跳跃,最终上半场打了平手。

下半场时间到了,周雨轩又来到了她的“战场”。我方和对方激烈地拼杀起来,周雨轩已经满头大汗了,可还是打得难分胜负。就在我们看得要发呆的时候,周雨轩居然爆发了,她趁对方不注意,猛地一拍,打了一个擦边球,球最后从对方的脸边擦身而过,就这样我们班赢了!哈哈哈!我们全班欢呼起来,大家都为周雨轩喝彩!

周雨轩获得了一个玩具兔子,她激动的都哭了,我想这就叫“喜极而泣”吧!


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